贫困人口掌握技术，便有希望改变命运。近年来，全国人社部门主动担当，积极作为，持续推动促进贫困劳动力用技能就业，用技能脱贫。

云南省高泉村地处澜沧江畔，周围是崇山峻岭的高泉村，交通闭塞。村民世世代代依靠种植为生，产业落后，贫困发生率高达73%。与此同时，当地维西族妇女手工制作的“花腊裱”，是旅游市场上的畅销品；学得一技之长，借助多民族文化特色，就能增加收入，成为了技能扶贫的新路子。

2016年11月，高泉村迎来了几名特殊的客人——祖氏滇绣创始人。云南省技师学院邀请他们赴高泉村开展祖氏滇绣第一期培训班，来自各村的68名妇女参加了初级培训。一年多来，经过初、中、高三级的培训，163名妇女学会了刺绣技能，加入了保和镇成立的刺绣合作社，每个绣娘花费3-4天绣一幅作品，每幅作品可以获得300元到500元不等的劳务费。

一项技能，改变一个贫困家庭的命运。以一技促脱贫，成为了云南省近年来的主要任务。为此，云南省培养了一批高质量的技能人才；当地各技工院校制定了贫困家庭学生专门的培养方案，实施费用减免、强化培训、就业帮扶等措施，促进贫困家庭学生技能成才。

除了云南省，全国其他省份也在积极开展技能扶贫工作，让贫困劳动者掌握一门致富技能，通过自身努力实现脱贫。

为确保零就业贫困户至少1人实现就业，安徽等省开展“百工计划”，培养特困户子女实现就业脱贫。近日，安徽省印发《关于做好2018年就业脱贫工作的通知》，要求进一步深化技能扶贫行动，积极开展技能脱贫千校行动，力争使每名有参加职业培训意愿的贫困劳动力每年都能接受1次免费职业培训。陕西省在专项能力项目开发工作中，注重与本省农村劳动力转移就业的行业分布相结合、以地方特色和传统工艺为依托、以现实条件为基础，力求做到突出特色，打造品牌，先后推出73个考核项目，其中18个在全国推广。

技工院校是技能脱贫的生力军。各省依托技工院校，让贫困家庭的子女能免费学得一技之长。如2018年，山东省实施全省技工院校服务脱贫攻坚行动计划，确定承担精准技能扶贫任务的技工院校77所、开设扶贫专业200余个、推荐就业的主要意向企业500余家。广西省则实施技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”职业技能培训计划，明确48所优质技工院校与54个贫困县签订责任书，开展结对帮扶，针对“两后生”精准培训。

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